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渗透德育教育促使德才兼备
渗透德育教育促使德才兼备
作者:
王丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
渗透德育
德才兼备
摘要:
语文教育不仅仅只是一种"工具性"教育,它更应该是一种个性化教育,是一种健全人格的培养,这和当今的崇尚个性、尊重个性、塑造个性的时代精神是一致的.唯有如此,才能使语文教育人格化得到回归,而当这种健全人格充满了时代气息,学生的个性得到充分自由的发展,这时语文教育的人格化就已经冲破了传统的羁绊,语文教育必将呈现盎然生机.
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篇名
渗透德育教育促使德才兼备
来源期刊
新智慧
学科
关键词
语文教学
渗透德育
德才兼备
年,卷(期)
2017,(32)
所属期刊栏目
儒育创新
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
1902字
语种
中文
DOI
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王丽华
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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