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立足学科素养,构建高效高中数学课堂
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摘要：
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构建高效高中数学课堂
高中数学
高效课堂
有效策略
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
核心素养
高中数学
高效课堂
构建策略
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
高中数学高效课堂构建模式探讨
高中数学
高效课堂
构建模式
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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