汽车故障诊断与维修课程行动导向教学研究

• 作者: 毛建辉
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 行动导向教学 汽车故障诊断与维修 职业能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 字数: 3933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.007

摘要

随着汽车技术的发展和市场对新型技术人才的需求,各职业学校的汽车运用与维修专业的教学方法和课程改革.笔者也运用行动导向教学法组织汽车故障诊断与维修教学研究.行动导向教学可以使学生在教学中较好地掌握运用汽车新技术,离开学校就可以"零距离"顶岗工作,实现学校与用人单位的无缝对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建辉		4	2	1.0	1.0