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摘要:
写作是语言学习者的一项重要的综合技能.传统的写作反馈不及时容易造成学生写作动机缺失.该文探讨应用作文自动评分系统进行大学英语写作教学的方法.首先以应用中的实际例子说明该自动评分系统的一些优缺点,然后提出如何有效利用自动评分系统进行大学英语写作教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 作文自动评分系统在大学英语写作教学中的应用——以句酷批改网为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 作文自动评分系统 大学英语 写作教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 考试英语2
研究方向 页码范围 48-49,51
页数 3页 分类号 G642
字数 3380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄翠娟 海南师范大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
2 巩艺超 海南师范大学外国语学院 4 3 1.0 1.0
3 唐芳 海口经济学院外国语学院 14 13 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
作文自动评分系统
大学英语
写作教学
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