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摘要:
在当前,多数教师在初中化学教学中经常会发现相同的问题,即学生在审题能力过于薄弱而导致解答问题失误的现象.对于这种情况,教师必须要有足够的重视,并加强对学生在审题能力上的培养.只有这样才能够更好的提高学生在化学上的成绩.基于此,本文就对当前初中化学教学如何培养学生审题能力进行探讨和分析.
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关键词云
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文献信息
篇名 探析初中化学教学中学生审题能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中化学 审题能力 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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1 黄冬艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
审题能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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