初中语文教学中情感教育策略分析

• 作者: 王树根
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 情感意识 教育策略 教学形式 主题思想 情感体验 生活性 人文性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

通常而言,语文教学是具有人文性与生活性的一种教学形式,可借助于体现出作者主题思想、情感意识,以及充沛情感的佳篇美文,来对所有学生的思想、情感产生润物无声的影响,让学生获得对外界事物的真实的情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树根		2	2	1.0	1.0