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浅谈“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用
浅谈“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用
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摘要：
翻转课堂是一种全新的教学模式,以学生为主体,培养学生自主学习的能力,将翻转课堂应用到中职语文教学之中,能够极大地提高教学的效率,取得良好的语文教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 课堂应用 教学模式 中职 以学生为主体 学生自主学习 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-108 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂应用
教学模式
中职
以学生为主体
学生自主学习
教学效果
研究起点
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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