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摘要:
充分利用网络,积极构建网络教育平台,有利于加强班级管理,创建良好的班级氛围,提高班级的凝聚力.班主任根据班级学生的特点,与学生一起建立了自己的班级网站,同时也深刻地感受到班级所发生的变化,班级网站"网"动班级.
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文献信息
篇名 班级网页,"网"动班级
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 班级管理 网页 成长
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 班级心育
研究方向 页码范围 66-67,70
页数 3页 分类号 G44
字数 3758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 4 3 1.0 1.0
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中小学心理健康教育
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1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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