“翻转课堂”教学理念在高校公共英语教学中的实践研究

• 作者: 杨晓丽 陈睿
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆应用
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语在高校英语公共基础课中地位的不断提升,以及国家对高校大学英语越来越重视,大学英语教学模式的改革势在必行.“翻转课堂”这一新兴的教学理念,颠覆了传统的教学模式,对大学英语教学改革和提升教学质量有着积极的推动作用.结合笔者自身的教学课堂实践,从课前准备、课堂活动以及课后评价等方面论述了翻转课堂这一教学理念在高校公共英语课堂中的应用研究,以期为高校公共英语教学改革提供一定的借鉴和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓丽	太原科技大学外国语学院	33	25	3.0	3.0
2	陈睿	太原科技大学外国语学院	9	15	3.0	3.0