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摘要:
信息技术是综合实践活动课程学习领域的内容,是师生开展综合实践活动的有效工具之一.信息技术在综合实践活动课程中的运用,提升了综合实践活动课程的教学效率.首先,利用信息技术可以创设情境,使活动主题更鲜活;其次,利用信息技术可以搜集素材,使活动内容更多样;最后,利用信息技术可以高效展示操作过程,使活动成果的汇报高效.
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基于信息技术的高中综合实践活动课的实施探究
基于信息技术
高中教学
综合实践活动课
信息技术条件下教育综合实践活动的有效性探究
信息技术
综合实践活动
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与综合实践活动整合探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 信息技术 综合实践活动 课程整合
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 61,78
页数 2页 分类号 G623
字数 1760字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
综合实践活动
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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