实验室在工科毕业设计中的应用

• 作者: 佟大鹏
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 实验室 工科 水利水电工程
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

传统的工科实验室教学主要是对课程进行辅助教学,对实验室的利用率不高,也限制了学生的动手能力.在提倡应用型教学的今天,实验室应充分发挥其作用,更好地服务于教学环节.文章以水利水电工程专业为研究对象,探讨实验室在工科毕业设计环节中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟大鹏		16	14	3.0	3.0