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摘要:
德育要从小做起,只有在认知方式还没有彻底成型的幼儿阶段及时渗透并加于强化,才能为学生的终身道德发展提供重要的指导路线。因此,教师应强化德育功能,将社会主义道德观和核心价值观引入语文教学中去。
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文献信息
篇名 浅谈如何在语文教学中强化德育功能
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文 德育 思想 实践
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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德育
思想
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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