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摘要:
创造性地落实立德树人这一教育根本任务,是广大学校面临的共同课题。福建省古田县德育工作抓实际,贴近生活、贴近学生,推行“立足课堂渗透育人、依托校园文化环境育人、挖掘校外资源实践育人”的“三育人”模式,引导学生在丰富的活动中进行体验,有效提高了学生的整体思想道德水平。
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中浙优8号
种植表现
栽培技术
古田县卓洋乡
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探寻德育落地的力量——访福建省古田县教育局局长陈兴第
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教育局局长 德育工作 福建省 力量 落地 思想道德水平 贴近学生 环境育人
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G526.22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马小芳 2 0 0.0 0.0
2 赵广忠 25 0 0.0 0.0
3 吴明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育局局长
德育工作
福建省
力量
落地
思想道德水平
贴近学生
环境育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导