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摘要:
高校网络教学是以信息技术为基础建立起的新型教育形式,是围绕着学生个性化、自主化学习而开展的教育,其教育理念全面彰显了学习化社会理念的内涵,是知识经济时代背景下,人们建立终身学习体系的重要方式。建立可以保障网络教育质量的体系,对于推动网络教育的规范化、科学化建设,增强网络教育水平具有重要的理论与现实意义。高校建构网络教学质量保障体系要遵守一致性、以评促建、全面性、可行性原则,进而积极建立起高校网络教育的外部与内部质量保障等体系。
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文献信息
篇名 高校网络教学质量保障体系的构建研究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 工学
关键词 高校 网络教学 质量保障体系 构建
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 TP393.18
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶芸 广东石油化工学院继续教育学院 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
网络教学
质量保障体系
构建
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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