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摘要:
教学背景 信息技术与学科教学的整合、核心素养这两个概念一经提出,立即引起教育界的普遍关注,已经成为我国当前教育教学改革的新视点。信息技术作为一项教学工具(Learn from IT),能够通过技术手段把各种教学媒体、课程资源完美地融合到学科教学之中。
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文献信息
篇名 基于化学核心素养的信息技术与化学学科教学的有效整合——人教版高中化学“苯酚”教学实录
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 信息技术 学科教学 有效整合 高中化学 教学实录 素养 人教版 苯酚
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科教学
有效整合
高中化学
教学实录
素养
人教版
苯酚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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