推进完全学分制:高校教改的重大课题

• 作者: 盛雪云
• 来源期刊: 在线学习
• 关键词: 完全学分制 高校教改 学习成果 学分转换 协同发展 开放大学 建设学习型社会 质量保证系统 经济社会发展 京津冀 教学 改革 转换机制 重大课题 制度 学校管理 学术研讨 系统工程 文化理解 人口流动
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高校视界
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,高校教改是一项复杂的系统工程.改变人才培养方案、改变专业设立的思路、改变教学管理制度、改革学习成果评价方式和认定……牵扯到学校管理和教学的方方面面.而其中,实行完全的学分制,建立新的学习成果认定和学分转换机制,是高校综合改革的基础,也是高校教学改革的一项重大课题. 4月27日,京津冀协同发展“国家资历框架及学习成果认定和学分转换”学术研讨会在北京开放大学举行.京津冀教育协同发展,学习成果认定和学分转换是不可或缺的一环.北京开放大学副校长邵和平在会上指出,建立跨国家及区域的资历框架与质量保证系统,为增进文化理解和便于人口流动提供了一个学习成果可携带、等级可转换的制度,能够为推动经济社会发展、建设学习型社会提供保障.