完全学分制的几个相关概念研究

• 作者: 张长海
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 完全学分制 本科毕业生 课程班级 本科生导师制 专业
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G64
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.24.143

摘要

本文从哲学高度,对完全学分制、本科毕业生、课程班级、本科生导师制、专业等5个与"完全学分制"的几个概念进行了辨析和阐述,旨在帮助管理者充分认识完全学分制的本质以及引导管理者在完全学分制的语境中,如何开展教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长海	华南师范大学教务处	28	188	6.0	13.0