互动式教学在初中化学教学中的有效运用研究

• 作者: 胡宗华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 互动式教学 初中化学 运用策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

互动式教学是建立在师生之间平等关系上,以教师对学生的引导,激发学生对知识的自主性和探究兴趣的一种教学方式.而在初中化学教学中,教师应当积极的设计各种互动式的教学环节,促进师生、生生之间形成和谐的交流关系,有利于教师更好的掌握学生的学习情况,从而开展具有针对性的教学课程,提高初中化学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宗华		10	1	1.0	1.0