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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文课堂上,通过师生之间、生生之间的互动交流,可以帮助教师更加明确下一步的教学目标,及时调整教学方向;同时,促使学生提高学习兴趣,从而更好地掌握知识、运用知识,促进教学成效的全面提升.针对互动式教学在小学语文教学中的有效应用策略进行了专项研究.
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论小学语文教学中如何开展互动式教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈互动式教学在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 互动式教学 小学语文教学 有效运用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
小学语文教学
有效运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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