设定"课程标准"也应该有"标准"

• 作者: 严华银
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 专业素养 课标研制
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 问题讨论
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

在具体的教学实施领域内,要求教师带着教材,按照一定的规范和"标准",有效教学.适合于教师现状和特点的课程标准内容需十分精要简省,表达应尽量平白简洁.在暂时还不能做到"多种课程标准"并行的情况下,调整"课标"中的目标要求,降低"标准",可能是一种"必需",因为它关乎的是一个十分重大的主题,那就是均衡和公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严华银		128	93	6.0	7.0