教育应该“三思而行”吗

• 作者: 张升利
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 《论语》 文章 误解 本意
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（7）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

前段时阅读了一篇文章，题目不记得了，大意是今人对“三思而行”这个成语多有误解，大都理解为必需思考成熟考虑周全后再行动。然而词语的本意却非如此。“三思而行”语出《论语》：“季子文三思而后行。子闻之日：‘再思可矣。＇”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张升利		32	2	1.0	1.0