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摘要:
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中专历史教学渗透文学艺术教育的探索
中专历史教学
文学艺术教育
渗透策略
“虚实结合”:高中文学艺术史专题教学的有效途径
高中历史
文学艺术
高考改革
虚实结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈物理教学中蕴含的文学艺术
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯东彦 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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