中职语文选修课模块化实施策略及成效探究

• 作者: 何全民
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化 选修课程 语文能力
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 职业技术
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 5176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.121

摘要

为实现中职学生学习的多样化和类型化,各职业学校推行选择性课改,学校教师自主开发选修课程,安排教学.针对课程设置的不合理,通过选修课程模块化研究,以期课程设置更符合学生学的需求,学习更加有效.在语文选修课程模块化研究与实践方面,以能力为导向,以文本为载体,形成了多维开放的格局,也为其他课程设置提供了参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何全民		1	0	0.0	0.0