"互联网+教育"时代大学英语教学模式的挑战与转变

• 作者: 王冬杰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 大学英语 教学模式 挑战 转变
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛2
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教育"是近年来信息时代新兴的教学模式,它在某种程度上打破了传统的英语教学方式,提高了学生的学习兴趣和参与度,"互联网+教育"作为一种全新的教学方式,打造高质量的精品课程,同时优化学生的学习模式,使学生能够高效率地掌握学习知识,进而提高大学英语教学的效率和质量.该文主要通过对大学英语教学传统模式发展现状和"互联网+教育"新模式的介绍及对比,对"互联网+教育"对大学英语教学模式的冲击与挑战进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬杰	辽宁工业大学外国语学院	14	4	1.0	1.0