同步主题一：大自然的启示

• 来源期刊: 天天爱学习（四年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 大自然 综合性学习 同步 发明创造 习作要求 汇报会 动植物
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G78

摘要

习作要求：在综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。