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摘要:
随着人类社会的飞速发展和教育现代化进程的推进,农村教育和学校教育的关系也变得日益紧密。为打破学校文化与社会文化的隔离,走出自我封闭的传统学校文化体系,寻找架构在学校文化与社会文化之间的桥梁显得尤为重要。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何促进农村中小学校园文化内涵式发展
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 内涵式发展 农村中小学 校园文化 学校教育 社会文化 学校文化 现代化进程 人类社会
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
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内涵式发展
农村中小学
校园文化
学校教育
社会文化
学校文化
现代化进程
人类社会
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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