我国护理领域翻转课堂研究文献计量分析

• 作者: 张广杰 张稳 薛雅卓
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 护理 文献计量分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

目的 系统分析我国护理领域翻转课堂研究现状、研究进展及存在问题,为今后的研究提供参考.方法 检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库及维普中文科技期刊数据库,在"主题或题名或关键词"字段输入"翻转课堂或反转课堂或颠倒课堂和护理",对我国护理领域翻转课堂研究文献进行统计分析.结果 纳入分别发表在54种期刊上的85篇文献,文献数量总体呈快速上升趋势,作者来自22省、直辖市、自治区,作者单位以高职高专院校和本科院校为主,文献研究方法以半随机对照试验和随机对照试验为主(47.06%),其次是经验总结(34.12%),论文引文以中文文献为主(79.93%),受科研基金资助的文献29篇(34.12%).结论 当前翻转课堂教学模式虽已成为我国护理领域研究热点,但其研究地域相对分散,研究广度、深度有待提高.因此,尚需增加护理领域翻转课堂研究的高质量科研论文,为我国护理教育教学改革与发展提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛雅卓		82	619	15.0	21.0
2	张广杰		3	1	1.0	1.0
3	张稳		2	1	1.0	1.0