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浅谈过程性评价在9+3职业教育中的应用
浅谈过程性评价在9+3职业教育中的应用
作者:
张丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
过程性评价
9+3职业教育
摘要:
近年来,过程性评价发展迅速,越来越多的学者开始研究过程性评价的应用,但是研究过程性评价在9+3职业教育中的应用较少,本文将从过程性评价的内涵、将过程性评价融入9+3职业教育的必要性,探讨将过程性评价应用到9+3职业教育中的方法,为9+3职业教育的教学提供参考.
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文献信息
篇名
浅谈过程性评价在9+3职业教育中的应用
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
过程性评价
9+3职业教育
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
17,19
页数
2页
分类号
G717
字数
2474字
语种
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DOI
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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