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摘要:
近年来,过程性评价发展迅速,越来越多的学者开始研究过程性评价的应用,但是研究过程性评价在9+3职业教育中的应用较少,本文将从过程性评价的内涵、将过程性评价融入9+3职业教育的必要性,探讨将过程性评价应用到9+3职业教育中的方法,为9+3职业教育的教学提供参考.
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文献信息
篇名 浅谈过程性评价在9+3职业教育中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 过程性评价 9+3职业教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 17,19
页数 2页 分类号 G717
字数 2474字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
过程性评价
9+3职业教育
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期刊影响力
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