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高校加强学生“四个自信”教育的关键与路径选择
高校加强学生“四个自信”教育的关键与路径选择
作者:
王文平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“四个自信”
教育
路径
摘要:
高校"四个自信"教育教学关乎学生成长成才,也关系社会稳定和中国特色社会主义事业未来发展。加强大学生"四个自信"教育,关键在于深解"四个自信"的传统文化渊源,明晰"四个自信"的历史基础和现实依据,直面影响学生"四个自信"的现实社会问题,立足于思想政治理论课这个教育教学主阵地,不断拓展教育载体与平台,丰富创新教学方法与教育形式,推进"四个自信"真正入脑入心。
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文献信息
篇名
高校加强学生“四个自信”教育的关键与路径选择
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
“四个自信”
教育
路径
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139-142
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王文平
辽宁大学马克思主义学院
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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