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摘要:
目的 分析某小学五年级小学生在有、无火灾情景模拟认知训练的条件下进行实践演练时对外周血的影响.方法 2016年6月抽取某小学五年级90例小学生按性别和年龄将其平均分成三组,对照组、实验组(未训练组、训练组).分别对参加实践演练的实验组及对照组的小学生用EDTA-K2抗凝管抽静脉血2 ml在迈瑞BC-5390全自动血球仪上进行白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、淋巴细胞百分率、单核细胞百分率、红细胞计数、血小板计数.结果 ①未训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、血小板计数、红细胞计数均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),淋巴细胞百分率和单核细胞百分率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).②未训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、血小板计数、红细胞计数均高于训练组,差异有统计学意义(P<0.05),淋巴细胞百分率和单核细胞百分率低于训练组,差异有统计学意义(P<0.05).③嗜中性粒细胞百分率与淋巴细胞百分率成负相关(r=-0.980,P<0.01).④训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、淋巴细胞百分率、单核细胞百分率、红细胞计数、血小板计数与对照组差异无统计学意义(P>0.05).结论 小学生在火灾情景模拟认知训练后进行实践演练对维持外周血各项指标的稳定具有明显作用.
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文献信息
篇名 小学生火灾情景模拟认知训练对外周血的影响分析
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 小学生 应激 情景模拟训练 外周血
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 卫生研究
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 R446.11+1
字数 2752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周素芝 河北省唐山市第五医院护理部 12 20 3.0 3.0
2 甘雪 河北省唐山市第五医院检验科 3 0 0.0 0.0
3 李志猛 河北省唐山市第五医院精神科 11 43 4.0 5.0
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情景模拟训练
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