因时而变遵循规律改革创新——高校思政课教学方法创新的若干思考

• 作者: 侯衍社
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 大学生 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法创新
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校思政课教学方法创新要因时而变,遵循规律,主动作为:坚持以人为本,注重理性分析和人文关怀有机统一;突出学生主体性,采用启发式互动式教学,注重教师主导作用和学生主体作用有机统一;突出问题导向,采用研究式专题式教学,注重理论和实际有机统一;突出思维训练和能力培养,采用比较式教学,注重知识传授和能力培养有机统一;突出时代性,采用新媒体新技术教学,注重各种有效教学方法有机统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯衍社		53	164	7.0	11.0