例析化归思想在初中数学教学中运用

• 作者: 蒋兴华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化归思想 初中数学 具体运用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的改革,越来越多创新的教学方法呈现在初中课堂上,使传统枯燥乏味的课堂变得生动有趣,尤其是在数学教学中,采用趣味的教学方法,使学生主动参与到课堂当中,对于提升学生的思维能力与创新能力都起到了促进作用.化归思想作为数学教学中的重要思想,有利于学生建立起数学思维,掌握更好的解题方法,文章主要讲述了化归思想在初中数学教学中的具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋兴华		3	0	0.0	0.0