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摘要:
“60后”准老年群体因其国家社会、经济、婚爱、生育、受教育水平、新技术接受等方面区别于“50后”“70后”“80后”“90后”人群,是时代变迁过程中的特殊一代人,他们将是“互联网+”媒介融合时代下未来老年人的主体,其媒介信息素养将决定老龄化社会的质量和内容,因此,解决其媒介信息问题,对其进行媒介信息素养培育,将改善其面对新媒介环境的能力结构和内容.目前,国内外对老年人媒介信息素养的研究多聚焦于社会参与、需求与培育,但缺乏对这一特殊群体的中国化研究,为此,文章积极探索“60后”准老年群体媒介信息研究的目标设定、技术路线和研究内容,试图构建政府、社会、社区、媒体、企业与子女多方参与的媒介素养联动机制,并在实施过程中制定相应的标准.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下“60后”准老年群体媒体信息素养之研究
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 “互联网+” “60后”准老年群体 媒介信息素养
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 97-101
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵海霞 42 73 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
“60后”准老年群体
媒介信息素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
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