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摘要:
在小学的音乐教育中,欣赏教学和歌唱教学是其重要的组成部分,这两种教学方法的合理的应用可以在一定程度上提升小学生的音乐素养,让小学生们在学习音乐的过程中陶冶自己的情操,而且也可以提升小学生的审美能力.在进行小学音乐教育的过程中,一定要了解欣赏教学和歌唱教学的作用,掌握二者之间的关系,使二者有机结合,发挥出最大效用.
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小学音乐教育中欣赏教学与歌唱教学的关系
音乐教育
欣赏教学
唱歌教学
关系
探讨小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系
小学音乐
欣赏教学
歌唱教学
关系
奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的应用研究
奥尔夫音乐
教育体系
初中音乐
歌唱教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐教育 欣赏教学 歌唱教学
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
欣赏教学
歌唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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