初中化学概念建构策略

• 作者: 钱志华
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学概念 概念建构 建构策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

概念是初中化学教学的基石．教学中教师既要向学生生动展现化学概念的发生过程，又要让学生把握化学概念之间的关联．通过链接生活、概念还原、多向厘析和集约经营，让学生获得对概念的本质理解．由此，让学生科学建构化学概念．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱志华		1	0	0.0	0.0