论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 红蕾·教育文摘（下旬）期刊 \
“思考历史而不是背诵历史”——德国历史教育的启示
推荐文章
中国历史文选教学应重视熟读和背诵
历史文选
熟读和背诵
电脑记忆
论中国历史实际
具体实际
历史实际
结合
影响
浅谈初中历史高效背诵方法
初中历史
课堂教学
高效背诵
中国历史文选教学应重视熟读和背诵
历史文选
熟读和背诵
电脑记忆
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | “思考历史而不是背诵历史”——德国历史教育的启示 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史教育 德国 背诵 历史博物馆 意识觉醒 莱比锡 洞察力 中小学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教育
德国
背诵
历史博物馆
意识觉醒
莱比锡
洞察力
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
青岛湖南路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
7
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
红蕾·教育文摘（下旬）2020
红蕾·教育文摘（下旬）2019
红蕾·教育文摘（下旬）2018
红蕾·教育文摘（下旬）2017
红蕾·教育文摘（下旬）2016
红蕾·教育文摘（下旬）2015
红蕾·教育文摘（下旬）2014
红蕾·教育文摘（下旬）2013
红蕾·教育文摘（下旬）2012
红蕾·教育文摘（下旬）2011
红蕾·教育文摘（下旬）2010
红蕾·教育文摘（下旬）2009
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第9期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第7期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第6期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第5期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第4期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第3期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第12期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第11期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第10期
红蕾·教育文摘（下旬）2017年第1期
