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摘要:
陶行知的教育生涯起步于20世纪10年代末,而教育学术界对他的研究也从此后不久就开始了,至今已有近百年时间。纵览下来,关于陶行知研究综述类的文章主要有20余篇。2016年是“伟大的人民教育家(毛泽东语)”陶行知诞辰125周年,为更深入地推进陶行知研究,特选取近七年的时限作为研究区间,聚焦国内公开发表或出版的陶行知研究成果,为读者提供一份近年来陶行知研究的知识图谱。
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文献信息
篇名 近年来陶行知研究综述(2010-2016)
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 社会科学
关键词 陶行知研究 综述 教育生涯 人民教育家 20世纪 研究成果 知识图谱 学术界
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G301
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知研究
综述
教育生涯
人民教育家
20世纪
研究成果
知识图谱
学术界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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