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摘要:
在互联网+背景下,碎片化学习、移动终端学习和个性化学习将成为未来学习的新趋势。文章探讨了学术英语微课平台的设计原则、微课的资源开发和平台构建,旨在激发学生学习兴趣,凸显现代学习方式的自主性、移动性、随时性等特点,为探索线上线下相结合的混合式外语教学模式提供支撑,满足学生个性化学习的需求,提高他们的学术英语应用能力。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代学术英语微课平台设计与构建
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 互联网+ 微课 学术英语
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永芳 南华大学外国语学院 11 17 3.0 3.0
2 李广伟 南华大学外国语学院 36 128 6.0 10.0
3 王文涛 南华大学外国语学院 18 57 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
微课
学术英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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