高等教育教学问题及应对措施研究

• 作者: 张进军 池进
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教学问题 应对措施
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教改工程
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4279字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国高校本科教育教学存在忽视教学的本质,忽视教与学的规律,忽视教学条件的建设等问题,这严重阻碍了教学质量的提高.高校要在课程建设、教学保障、教学评价标准(评教与评学)上下功夫,建立符合教学规律的教务管理运行机制.同时,要重新认识教育教学规律,回归教育本质;改革教学方法与运行机制;改革课程设置,加强素质教育,建立保障教育教学质量的制度与措施,以解决本科教育教学的质量问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池进	华侨大学国际学院	23	65	5.0	7.0
2	张进军	华侨大学国际学院	8	10	2.0	3.0