聚焦语言 学习运用——《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计

• 作者: 廖荣德
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 语言表达 教学设计 人物形象 聚焦 学习 《红楼梦》 教材分析 人教版
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: TN241

摘要

【教材分析】本文节选自古典名著《红楼梦》,是人教版五年级下册第七单元“人物描写一组”中的第三个小说选段。本片段重点写的是“凤辣子”初见林黛玉的场景,向读者展示了一个复杂鲜活的人物形象。本文的人物语言描写极具特色,处处彰显“心口误差”的语言表达方式。学生只有联系人物说话时的动作、神态和当时的场景,才能准确体会人物内心的真实意图,进而准确把握人物形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖荣德		9	1	1.0	1.0