浅谈中小学英语教学衔接中存在的问题及对策

• 作者: 赵廷华
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语教学 中学英语教师 小学高年级 教学手段 教学情境 衔接过程 课堂气氛 机械模仿 传统教育 言语交流
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

随着素质教育的深入,英语课正式走进了小学高年级的课堂之中,这能够从小培养学生的英语学习兴趣,让他们更好地投入到英语学习中去。小学生升入初中前,对基本的英语学习,已经有了一定的认识,他们进入中学后,英语学习既是初中英语的起点,也是小学英语的终点。当中学英语教师面对这些学生的时候,如果不改变传统的英语教学模式,势必会打击学生学习英语的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵廷华	山东淄博市博山区源泉镇中心学校	1	0	0.0	0.0