基于核心素养的化学课堂教学研究

• 作者: 张磊 许琼
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 课堂教学 化学核心素养 实践措施
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.083

摘要

核心素养内涵丰富,课堂教学中如何把化学核心素养落实到教学过程中,是提高教育教学质量的关键.通过创设情境、核心知识渗透、化学学科思维培养和实验探究等实践措施培养学生化学核心素养,可有效提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琼	陕西理工大学化学与环境科学学院	26	79	5.0	8.0
2	张磊	陕西理工大学化学与环境科学学院	8	24	3.0	4.0