近年来我国学习分析期刊论文内容分析研究

• 作者: 徐玲洁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: CiteSpace 学习分析 网络学习 Moodle MOOC
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.22.029

摘要

运用内容分析法,对我国2010—2016年间公开发表在国内学术期刊上的学习分析论文进行分析,并采用可视化的统计软件CiteSpace,从论文作者和研究热点两个维度进行分析.在分析过程中梳理出我国学习分析的研究倾向和发展趋势,思考在研究过程中发现的问题,提出建议,以期促进有关学习分析的研究在国内能够更好地开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲洁		8	2	1.0	1.0