新媒体融入思想品德课堂教学的探索

• 作者: 尹华吉 董刘苹
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 新媒体 思想品德教学 课堂 探索
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

随着新媒体的快速发展,如今新媒体已经逐步融入到学生的学习生活中,并对他们的世界观、人生观和价值观产生了一定影响,这对思想品德教学也提出了新的挑战.因此,如何借助新媒体的特点,有效地融入思想品德课堂,进而充分发挥新媒体优势提高思想品德课堂教学效率是广大思想品德教师共同关心的话题.笔者就新媒体融入思想品德课堂教学中应用的特点以及具体应用策略提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董刘苹		1	0	0.0	0.0
2	尹华吉		1	0	0.0	0.0