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摘要:
伴随着新课改的不断深化,在当前的高中生物教学中,模型构建的教学方式应用越来越普遍,同时,也越来越受到广大教师和学生的青睐与喜爱.高中生在建构模型的过程中,便会不自主地进入到这个模型当中来学习其中的知识,这对于高中生提高生物成绩和提升学习效率是有着非常大的帮助作用的.本文将就高中生物模型建构教学进行深入的分析与探究.
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文献信息
篇名 高中生物模型建构教学的初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中 生物教学 模型构建
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
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1 张燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物教学
模型构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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