基于应用型大学学生学习特点的教学改革策略探析

• 作者: 冯昭昭 黄爱萍
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型大学 学习特点 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

随着知识经济和信息时代的发展,“90后”大学生学习特点发生了巨大变化,在新的时代背景下,应用型大学学生在学习动力、学习方式、学习资源方面都有着自身特点.应用型大学要顺利地实现培养目标,应正视存在的问题,在充分把握学生学习特点的基础上,积极探索符合学校实际和学生特点的教学改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯昭昭		5	6	2.0	2.0
2	黄爱萍		8	25	2.0	5.0