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优化小组合作学习,激发学生有效学习的内驱力
优化小组合作学习,激发学生有效学习的内驱力
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摘要：
本文分析目前初中数学课堂教学的现状,进而设计出优化小组合作学习的方法,以解决目前初中数学教学中采用小组合作学习方法存在的不足,提高教学的效率,使学生可以进行有效学习.
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培养学生领导力，提升小组合作学习实效
学生领导力
小组合作学习
自我效能感
责任感
浅谈小学生小组合作学习
小组合作学习
参与度
合作意愿
如何有效进行小组合作学习
小组合作学习
课堂效率
持续发展
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
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文献信息
| 篇名 | 优化小组合作学习,激发学生有效学习的内驱力 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 数学教学 小组合作学习 学习效率 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | 百家讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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