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摘要:
本文针对网络视频公开课中教师普遍存在的语言问题,结合主持人在镜头前录制视频时的语言特征,提出教师录制视频课程时语言口语化、副语言应用及互动化应用的相关对策,并对未来视频公开课中教师语言的发展趋势做出预判。
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文献信息
篇名 主持人语言技巧在网络视频公开课中的应用研究
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 网络视频公开课 授课瓶颈 语言技巧
年,卷(期) xwsjb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G212.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络视频公开课
授课瓶颈
语言技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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