自杀大学生父母教养行为风险性因素分析

• 作者: 张平 李芳
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 自杀 行为 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1746-1748
• 页数: 3页
• 分类号: B846|R395.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.11.044

摘要

目的探讨父母教养行为构成个体自杀行为的风险性因素,为更加有效、及早地预防自杀行为提供依据.方法本文基于扎根理论,以某地区高等院校2007-2017年17名自杀大学生为研究对象,对28名相关知情者进行访谈并对访谈结果进行编码.结果研究最终从资料中抽象出1 18个概念和10个范畴,10个范畴分别为学业期待、全力付出、父母面子、过度干涉、强势要求、拒绝需求、苛刻严格、拒绝情感回应、父母评价、自我评价.在此基础上第2次编码,发展出期望、控制、忽视、评价4个范畴成为大学生自杀完成个体父母教养行为中的风险性因素.其中期待对个体的影响最大.结论在预防高校心理危机事件发生上,特别需要关注具有父母教养行为风险性因素特征的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平	北京邮电大学学生处	298	3193	25.0	42.0
2	李芳	北京理工大学应用心理学研究所	20	101	6.0	9.0