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摘要:
目的探索自尊、父母教养方式与高职大学生自杀意念的关系,为大学生自杀干预研究提供依据.方法采用父母教养方式评价量表(EMBU)、自尊调查表(SEI)和抑郁状态问卷(DSI)、症状自评量表(SCL-90)对南昌市随机抽取的477名高职大学生进行调查并进行多元Logistic回归分析.结果独生子女有较高的自杀意念检出率.自杀意念检出率与自尊、父亲情感温暖理解呈现显著负相关,与父母亲过分干涉、父亲过度保护、母亲拒绝否认呈现显著正相关;自尊与父母情感温暖理解存在显著正相关,与父母亲拒绝否认、过度保护、母亲惩罚严厉存在显著负相关;自尊水平、父亲过分干涉、过度保护、母亲过干涉过保护、情感温暖理解比其它因子更能预测高职大学生自杀意念的产生.结论低自尊、更多体验到不良教养方式的高职大学生更易产生自杀意念;自尊可能是父母教养方式影响高职大学生自杀意念的重要中介因素.
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文献信息
篇名 高职大学生自杀意念与自尊、父母教养方式的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 自杀意念 自尊 父母教养方式 高职大学生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 385-388
页数 4页 分类号 G64
字数 3598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁一萍 江西师范大学教育学院 7 64 4.0 7.0
2 肖三蓉 江西师范大学教育学院 8 112 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
自杀意念
自尊
父母教养方式
高职大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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